Top 8 # Xem Nhiều Nhất Yêu Môi Trường Là Gì Mới Nhất 3/2023 # Top Like

Môi trường là gì? Trong các buổi học chúng ta thường nghe đến môi trường, ô nhiễm môi trường, bảo vệ môi trường… Nhưng thực tế có nhiều bạn chưa biết, chưa hiểu môi trường là gì? Môi trường bao gồm những gì? Trong bài viết này chúng tôi sẽ giải đáp các thắc mắc về môi trường cho bạn đọc. Cũng như phân tích giúp bạn hiểu rõ hơn về môi trường và bảo vệ môi trường sống xung quanh mình.

Khái niệm môi trường là gì?

Môi trường được hiểu là bao gồm các yếu tố tự nhiên và yếu tố vật chất nhân tạo. Các yếu tố này có quan hệ mật thiết với nhau, bao quanh cuộc sống của chúng ta. Môi trường có ảnh hưởng sâu rộng tới đời sống, sản xuất, sự tồn tại, phát triển của con người.

Phân loại môi trường sống của con người

Môi trường tự nhiên:

Bao gồm các nhân tố thiên nhiên như: vật lý, hoá học, sinh học, tồn tại ngoài ý muốn của con người. Tuy nhiên chúng cũng ít nhiều chịu tác động của con người. Để dễ hiểu có thể lấy ví dụ đó là ánh sáng mặt trời, núi sông, biển cả, không khí, động, thực vật, đất, nước…

Môi trường tự nhiên giúp con người chúng ta có không khí để thở. Có đất để xây dựng nhà cửa, trồng cây, chăn nuôi. Hơn thế nữa môi trường còn cung cấp cho con người các loại tài nguyên khoáng sản cần cho sản xuất. Môi trường còn là nơi tiêu thụ và là nơi chứa đựng, đồng hoá các chất thải. Môi trường cung cấp cho ta cảnh đẹp để giải trí. Giúp cuộc sống chúng ta thêm phong phú hơn.

Môi trường xã hội:

Môi trường xã hội được hiểu là tổng thể các quan hệ giữa người với người. Hay nói một cách khách đây là những luật lệ, thể chế, cam kết, quy định, ước định… Môi trường ở các cấp khác nhau như: Liên Hợp Quốc, Hiệp hội các nước, quốc gia, tỉnh, huyện, cơ quan, làng xã, họ tộc, gia đình, tổ nhóm, các tổ chức tôn giáo, tổ chức đoàn thể,…

Môi trường xã hội định hướng hoạt động của con người theo một khuôn khổ nhất định. Qua đó hình thành nên một sức mạnh tập thể, góp phần thúc đẩy sự phát triển. Giúp cuộc sống của con người trở nên tốt hơn.

Một số trường hợp chúng ta có thể phân biệt khái niệm môi trường nhân tạo. Đó là bao gồm tất cả các nhân tố do con người tạo nên, làm thành những tiện nghi trong cuộc sống như: ôtô, máy bay, nhà ở, công sở, các khu vực đô thị, công viên nhân tạo…

Những yếu tố tự nhiên của môi trường là gì?

Thạch quyển hay còn gọi là môi trường đất tức là lớp vỏ trái đất, nơi con người ta đang sống hằng ngày. Lớp thạch quyển của trái đất có độ dày từ 60 – 70km tại phần lục địa và thêm 2 – 8km nữa dưới đáy đại dương. Toàn bộ quần xã sinh vật sẽ sinh sống và tồn tại trên lớp thạch quyển này.

Thủy quyển có nghĩa là môi trường nước bao gồm toàn bộ phần nước trên trái đất, có thể kể đến là biển, sông, hồ, nước ngầm, băng tuyết, suối…

Sinh quyển là môi trường sinh vật bao gồm cả con người, động vật, thực vật và cả ký sinh trùng, cộng sinh… tạo ra sự đa dạng trong môi trường sinh học tự nhiên.

Khí quyển là môi trường không khí bao quanh trái đất, bao gồm cả khí oxy chúng ta đang thở.

Vậy tóm lại, Môi trường là gì

Môi trường được hiểu theo nghĩa rộng là tất cả các nhân tố tự nhiên hay xã hội. Các yếu tố này cần thiết cho sự sinh sống, sản xuất của con người, như: Tài nguyên thiên nhiên, không khí, đất, nước, ánh sáng, cảnh quan, quan hệ xã hội…

Ví dụ về môi trường theo nghĩa hẹp: Môi trường của học sinh gồm nhà trường với thầy giáo, bạn bè. Hay nội quy của trường, lớp học, sân chơi, phòng thí nghiệm, vườn trường. Tổ chức xã hội như đoàn, đội với các điều lệ hay gia đình, họ tộc. Làng xóm với những quy định không thành văn, chỉ truyền miệng. Tuy nhiên vẫn được công nhận, thi hành.

Vai trò của môi trường là gì?

Cung cấp nguồn tài nguyên: Môi trường cung cấp cho con người các nguồn tài nguyên để khai thác và sinh sống, là cơ sở để con người và sinh vật khác có thể tồn tại và phát triển. Việc khai thác tài nguyên thiên nhiên cần diễn ra đúng cách, đúng mức để duy trì trạng thái cân bằng.

Nơi chứa đựng các chất thải: Nhiều người hỏi ví von vai trò của môi trường là gì? Nói đơn giản là “túi rác khổng lồ”. Các chất thải chủ yếu là của con người trong sinh hoạt hằng ngày. Tất cả những vấn nạn ô nhiễm xuất phát từ hoạt động sản xuất hàng ngày của con người thải ra môi trường.

Cung cấp dịch vụ môi trường: Môi trường giúp hoàn thiện hệ sinh thái, đa dạng sinh học, ngăn cản bức xạ gây ảnh hưởng xấu đến con người.

Giá trị thẩm mỹ và tinh thần: Ngoài những giá trị trên, môi trường cũng là nơi để con người có thể thư giãn, giải trí mang tính tinh thần cao. Điển hình như các công viên, khu du lịch sinh thái… là nơi con người gặp, giao tiếp và giúp đỡ lẫn nhau.

Thông qua những nội dung xoay quanh vấn đề môi trường là gì? Ta có thể hiểu môi trường là tất cả những gì có xung quanh ta. Môi trường cho ta điều kiện để sống và phát triển. Do đó, việc bảo vệ môi trường là bảo vệ môi trường sống của chúng ta.

“Môi trường bao gồm các yếu tố tự nhiên và yếu tố vật chất nhân tạo quan hệ mật thiết với nhau, bao quanh con người, có ảnh hưởng tới đời sống, sản xuất, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên.” (Theo Ðiều 1, Luật Bảo vệ Môi trường của Việt Nam).

Môi trường sống của con người theo chức năng được chia thành các loại:

Môi trường tự nhiên bao gồm các nhân tố thiên nhiên như vật lý, hoá học, sinh học, tồn tại ngoài ý muốn của con người, nhưng cũng ít nhiều chịu tác động của con người. Ðó là ánh sáng mặt trời, núi sông, biển cả, không khí, động, thực vật, đất, nước… Môi trường tự nhiên cho ta không khí để thở, đất để xây dựng nhà cửa, trồng cấy, chăn nuôi, cung cấp cho con người các loại tài nguyên khoáng sản cần cho sản xuất, tiêu thụ và là nơi chứa đựng, đồng hoá các chất thải, cung cấp cho ta cảnh đẹp để giải trí, làm cho cuộc sống con người thêm phong phú.

Môi trường xã hội là tổng thể các quan hệ giữa người với người. Ðó là những luật lệ, thể chế, cam kết, quy định, ước định… ở các cấp khác nhau như: Liên Hợp Quốc, Hiệp hội các nước, quốc gia, tỉnh, huyện, cơ quan, làng xã, họ tộc, gia đình, tổ nhóm, các tổ chức tôn giáo, tổ chức đoàn thể,… Môi trường xã hội định hướng hoạt động của con người theo một khuôn khổ nhất định, tạo nên sức mạnh tập thể thuận lợi cho sự phát triển, làm cho cuộc sống của con người khác với các sinh vật khác.

Ngoài ra, người ta còn phân biệt khái niệm môi trường nhân tạo, bao gồm tất cả các nhân tố do con người tạo nên, làm thành những tiện nghi trong cuộc sống, như ôtô, máy bay, nhà ở, công sở, các khu vực đô thị, công viên nhân tạo…

Môi trường theo nghĩa rộng là tất cả các nhân tố tự nhiên và xã hội cần thiết cho sự sinh sống, sản xuất của con người, như tài nguyên thiên nhiên, không khí, đất, nước, ánh sáng, cảnh quan, quan hệ xã hội…

Môi trường theo nghĩa hẹp không xét tới tài nguyên thiên nhiên, mà chỉ bao gồm các nhân tố tự nhiên và xã hội trực tiếp liên quan tới chất lượng cuộc sống con người. Ví dụ: môi trường của học sinh gồm nhà trường với thầy giáo, bạn bè, nội quy của trường, lớp học, sân chơi, phòng thí nghiệm, vườn trường, tổ chức xã hội như Ðoàn, Ðội với các điều lệ hay gia đình, họ tộc, làng xóm với những quy định không thành văn, chỉ truyền miệng nhưng vẫn được công nhận, thi hành và các cơ quan hành chính các cấp với luật pháp, nghị định, thông tư, quy định.

Tóm lại, môi trường là tất cả những gì có xung quanh ta, cho ta cơ sở để sống và phát triển.

Trên khắp thế giới, có rất nhiều câu chuyện về sự hồi sinh của tự nhiên khi con người rút lui vào mái ấm của mình: rùa biển kéo nhau làm tổ, đẻ trứng trên bãi biển Phuket (Thái Lan); nai tung tăng đi dạo ở thủ đô London (Anh)…

Ở chúng tôi tôi nhận thấy không khí trong thời gian giãn cách xã hội vào giờ cao điểm buổi sáng và tối có khá hơn.

Mặc dù có thể có rất nhiều lý do dẫn đến sự cải thiện này, chúng ta khó mà bỏ qua nguyên nhân là do người dân ở nhà nhiều hơn và cường độ hoạt động của chúng ta thực sự góp một phần lớn trong việc quyết định “sức khỏe” của Trái đất.

Dù đây là dấu hiệu tốt, môi trường không thể được cải thiện bằng những biện pháp thiếu bền vững với cái giá là nhiều người – đặc biệt là người nghèo, yếu thế – không thể làm việc hoặc bị mất việc và từ đó có cuộc sống bất ổn.

Khi phải chung sống với COVID-19 trong thời gian dài sắp tới, tôi nghĩ điều cần làm của chúng ta là hạn chế những ảnh hưởng của mình đến môi trường xung quanh theo cách tích cực hơn cách chúng ta từng làm trước đây.

Khi quyết định không trở về Canada mà ở lại Việt Nam trong thời gian dịch bệnh COVID-19 diễn ra, tôi đã dành nhiều thời gian hơn để liên lạc với bạn bè, người thân ở quê nhà.

Việt Nam đã quản lý dịch bệnh rất tốt, số ca nhiễm mới mỗi ngày rất thấp và không khí bình yên xung quanh có một phần làm tôi sốc khi biết COVID-19 đã gây ra tác động lớn như thế nào ở quê nhà.

Khi số ca mắc bệnh tăng lên và nhiều người tử vong tại Canada, tôi nhận ra việc gần gũi với gia đình mình là một điều quan trọng mà bấy lâu nay, do đi nhiều nước, tôi đã không để tâm.

Tôi yêu gia đình nhưng tôi luôn cảm thấy ổn với việc thỉnh thoảng mới nói chuyện với mọi người ở nhà từ một nơi nào đó trên thế giới kể từ hơn 20 năm qua.

Giờ đây, tôi cảm thấy mình cần nỗ lực hơn và duy trì việc liên lạc với gia đình thường xuyên, có mặt khi họ cần, dù là qua điện thoại.

Có thể gia đình luôn có ý nghĩa lớn ở Việt Nam và mọi người gắn bó, sống gần nhau nên không có sự khác biệt lớn trong vấn đề này. Với tôi và nhiều bạn bè của tôi, chúng tôi cam kết khi dịch bệnh qua đi, thói quen mới của mình sẽ là gần gũi hơn với gia đình mình.

Cẩn thận trong mỗi hành động với môi trường, yêu thương và đùm bọc nhau sẽ là những thói quen mới (mà cũ) và cần thiết với mỗi chúng ta.

Ryan Patey (người Canada) – Hồng Vân ghi Việt Nam sẽ tiếp tục hành động đúng

Việt Nam đã hành động đúng ngay từ đầu, tiến hành các biện pháp như cách ly tập trung tất cả những ai nhập cảnh, từng bước siết chặt hành động, cách ly xã hội…

Việt Nam cũng yêu cầu tất cả mọi người phải đeo khẩu trang, các dịch vụ ăn uống đóng cửa để kiểm soát sự lây truyền của virus từ trong gốc rễ. Và phần tuyệt vời nhất, Việt Nam kêu gọi mọi người đồng lòng tham gia “cuộc chiến” này.

Họ cũng không bỏ rơi một ai, thậm chí những người già và có bệnh nền vẫn được chăm sóc tốt và cứu sống. Khi nghĩ đến điều này, tôi đã rơi nước mắt.

Đây là ví dụ tốt nhất cho việc cả cộng đồng cùng hành động. Tôi nghĩ về những máy “ATM gạo”, nơi người ta giúp đỡ người nghèo, để không ai phải chịu cảnh đói khổ hay tuyệt vọng.

Đó là một điều rất tự hào mà Việt Nam đã làm trong cuộc khủng hoảng này, thậm chí dù tôi không phải là người Việt Nam, tôi vẫn tự hào về đất nước này bằng cả trái tim mình.

Tôi nghĩ sau đại dịch, Việt Nam vẫn sẽ tiếp tục làm những điều đúng đắn. Tôi được biết rằng chính quyền cũng đã nhắc đến “trạng thái bình thường mới” với ý thức rằng COVID-19 vẫn còn ở đâu đó.

Tôi nghĩ Việt Nam sẽ phát triển và xuất bản một bộ quy chuẩn dễ hiểu cho mọi người biết mình phải làm gì. Sẽ là điều tốt khi các cửa hàng và nhà hàng nhận thức được các nguyên tắc của “trạng thái bình thường mới” để không gây nguy hiểm cho khách hàng của mình.

HERBY NEUBACHER (người Đức) – NGỌC ĐÔNG ghi

Đừng sa thải tài xế xe đưa rước học sinh

Tôi có hai con đang học lớp 2 và lớp 6 tại một trường quốc tế Pháp ở Q.9, chúng tôi Chưa bao giờ tôi chứng kiến cảnh các con tôi và trẻ em toàn cầu “bỗng dưng thất học” dài đến thế. Những ngày này, gia đình tôi trao đổi với nhau nhiều nhất là về giáo dục.

Trong những ngày cách ly xã hội, trên các diễn đàn của phụ huynh có rất nhiều dòng thăm hỏi, sẻ chia ấm áp vào thời điểm không được ra đường này.

Trong đó có một câu chuyện mà chúng tôi hết sức cảm kích: có phụ huynh viết thư cho nhà trường đề nghị liên hệ với công ty dịch vụ xe đưa rước đừng sa thải tài xế, mà nên giữ họ để khi hết dịch họ sẽ vẫn đi làm lại vì học sinh đã quen thuộc và tin tưởng họ.

Ravel Eric (người Pháp, sống tại Q.3, TP.HCM) Việt Nam cần đầu tư sản xuất hàng nội địa

Sắp tới, tại Việt Nam, những ngày cách ly không còn nữa nhưng đại dịch kinh tế là điều sẽ đối mặt. Khi khó khăn mà đến với nhau bằng tình cảm sẻ chia thì tôi tin khó khăn sẽ nhanh lùi bước trước tình người.

Tôi là giảng viên tại một số trường đại học quốc tế ở Việt Nam. Tôi rất ấn tượng với cách phản ứng nhanh và quyết đoán của Chính phủ Việt Nam trong việc phòng chống dịch Covid-19.

Ở góc độ là giảng viên đại học, tôi có một góp ý nhỏ cho Việt Nam khôi phục kinh tế sau dịch. Cụ thể, kinh tế Việt Nam phụ thuộc nhiều vào nguồn hàng xuất khẩu, đặc biệt là xuất khẩu sang Trung Quốc và Mỹ.

Và cả hai nước này hiện nay vẫn đang đối mặt với những vấn đề của họ, trong đó Mỹ sẽ phải mất một thời gian lâu nữa mới hồi phục hoàn toàn để giao thương trở lại như trước.

Bên cạnh đó, thị trường nội địa của Việt Nam vẫn chưa hoàn toàn phát triển nên nhu cầu tiêu thụ chưa đủ lớn để bù đi phần mất khi không xuất khẩu được hàng hóa.

Trong đó, thị trường du lịch nội địa có lẽ sẽ ít bị ảnh hưởng nhất sau khi toàn bộ lệnh cách ly được gỡ bỏ, một phần do cơ sở hạ tầng đã có sẵn, phần khác do khách quốc tế vẫn chưa thể thoải mái đến Việt Nam.

ROB LOCK (người New Zealand) – Hà My ghi

Từ trước đến nay, khách du lịch nội địa chỉ gấp 4-9 lần số khách quốc tế, trong khi tại các nước lân cận như Philippines và Indonesia số khách du lịch nội địa gấp 25-50 lần khách quốc tế.

Chính vì vậy tôi tin rằng đây nên là hướng phát triển của Việt Nam để nhanh chóng khôi phục nền kinh tế.

‘ATM gạo’ – nhân bản yêu thương, lan tỏa tình người

TTO – Một tuần sau khi ra đời, ‘ATM gạo’ dành cho người nghèo, khó khăn do dịch COVID-19 ở chúng tôi đã tạo thành làn sóng mạnh mẽ, lan tỏa khắp cả nước. Những mô hình tương tự đã nhân bản ở Hà Nội, Huế, Đà Nẵng, Tây Nguyên…

Embed Size (px)

Text of Môi trường là gì? 1. Định nghĩa 1 .Môi trường là gì? 1. Định nghĩa 1 : “Môi

Mi trng l g?

1. nh ngha 1 :

“Mi trng bao gm cc yu t t nhin v yu t vt cht nhn to quan h mt thit

vi nhau, bao quanh con ngi, c nh hng ti i sng, sn xut, s tn ti, pht trin

ca con ngi v thin nhin.” (Theo iu 1, Lut Bo v Mi trng ca Vit Nam).

Mi trng sng ca con ngi theo chc nng c chia thnh cc loi:

* Mi trng t nhin bao gm cc nhn t thin nhin nh vt l, ho hc, sinh hc, tn

ti ngoi mun ca con ngi, nhng cng t nhiu chu tc ng ca con ngi. l

nh sng mt tri, ni sng, bin c, khng kh, ng, thc vt, t, nc… Mi trng t

nhin cho ta khng kh th, t xy dng nh ca, trng cy, chn nui, cung cp

cho con ngi cc loi ti nguyn khong sn cn cho sn xut, tiu th v l ni cha

ng, ng ho cc cht thi, cung cp cho ta cnh p gii tr, lm cho cuc sng con

ngi thm phong ph.

* Mi trng x hi l tng th cc quan h gia ngi vi ngi. l nhng lut l,

th ch, cam kt, quy nh, c nh… cc cp khc nhau nh: Lin Hp Quc, Hip

hi cc nc, quc gia, tnh, huyn, c quan, lng x, h tc, gia nh, t nhm, cc t

chc tn gio, t chc on th,… Mi trng x hi nh hng hot ng ca con

ngi theo mt khun kh nht nh, to nn sc mnh tp th thun li cho s pht

trin, lm cho cuc sng ca con ngi khc vi cc sinh vt khc.

* Ngoi ra, ngi ta cn phn bit khi nim mi trng nhn to, bao gm tt c cc

nhn t do con ngi to nn, lm thnh nhng tin nghi trong cuc sng, nh t, my

bay, nh , cng s, cc khu vc th, cng vin nhn to…

Mi trng theo ngha rng l tt c cc nhn t t nhin v x hi cn thit cho s sinh

sng, sn xut ca con ngi, nh ti nguyn thin nhin, khng kh, t, nc, nh sng,

cnh quan, quan h x hi…

Mi trng theo ngha hp khng xt ti ti nguyn thin nhin, m ch bao gm cc

nhn t t nhin v x hi trc tip lin quan ti cht lng cuc sng con ngi. V d:

mi trng ca hc sinh gm nh trng vi thy gio, bn b, ni quy ca trng, lp

hc, sn chi, phng th nghim, vn trng, t chc x hi nh on, i vi cc iu

l hay gia nh, h tc, lng xm vi nhng quy nh khng thnh vn, ch truyn ming

nhng vn c cng nhn, thi hnh v cc c quan hnh chnh cc cp vi lut php,

ngh nh, thng t, quy nh.

Tm li, mi trng l tt c nhng g c xung quanh ta, cho ta c s sng v pht

trin.

2. nh ngha 2 :

Khi nim v mi trng c tho lun rt nhiu v t lu. Nhn chung c

nhng quan nim v mi trng nh sau:

– Mi trng bao gm cc vt cht hu c v v c quanh sinh vt. Theo nh ngha

ny th khng th no xc nh c mi trng mt cch c th, v mi c th,

mi loi, mi chi vn c mt mi trng v mt qun th, mt qun x li c mt mi

trng rng ln hn.

– Mi trng l nhng g cn thit cho iu kin sinh tn ca sinh vt. Theo nh ngha

ny th rt hp, bi v trong thc t c yu t ny l cn thit cho loi ny nhng

khng cn thit cho loi kia d cng sng chung mt ni, hn na cng c nhng

yu t c hi hoc khng c li vn tn ti v tc ng ln c th v ta khng th loi tr

n ra khi mi trng t nhin.

– Mi trng bao gm cc yu t t nhin v yu t vt cht nhn to c quan h mt

thit vi nhau, bao quanh con ngi, c nh hng ti i sng, sn xut, s tn ti,

pht trin ca con ngi v thin nhin (iu 1, Lut Bo V Mi Trng ca Vit

Nam, 1993)

– Mi trng l mt phn ca ngoi cnh, bao gm cc hin tng v cc thc th ca t

nhin…m , c th, qun th, loi…c quan h trc tip hoc gin tip bng cc phn

ng thch nghi ca mnh (V Trung Tng, 2000). T nh ngha ny ta c th phn bit

c u l mi trng ca loi ny m khng phi l mi trng ca loi khc. Chng

hn nh mt bin l mi trng ca sinh vt mng nc (Pleiston v Neiston),

song khng phi l mi trng ca nhng loi sng y su hng ngn mt v ngc

li.

i vi con ngi, mi trng cha ng ni dung rng hn. Theo nh ngha ca

UNESCO (1981) th mi trng ca con ngi bao gm ton b cc h thng t nhin v

cc h thng do con ngi to ra, nhng ci hu hnh ( th, h cha…) v nhng ci

v hnh (tp qun, nim tin, ngh thut…), trong con ngi sng bng lao ng ca

mnh, h khai thc cc ti nguyn thin nhin v nhn to nhm tho mn nhng nhu cu

ca mnh. Nh vy, mi trng sng i vi con ngi khng ch l ni tn ti, sinh

trng v pht trin cho mt thc th sinh vt l con ngi m cn l khung cnh ca

cuc sng, ca lao ng v s ngh ngi ca con ngi.

Thut ng Trung Quc gi mi trng l hon cnh l t chnh xc ch iu

kin sng ca c th hoc qun th sinh vt. Sinh vt v con ngi khng th tch ri

khi mi trng ca mnh. Mi trng nhn vn (Human environment – mi trng sng

ca con ngi) bao gm cc yu t vt l, ha hc ca t, nc, khng kh, cc yu

t sinh hc v iu kin kinh t – x hi tc ng hng ngy n s sng ca con ngi.

Cu trc mi trng t nhin gm 4 thnh phn c bn (4 mi trng chnh) nh

sau :

– Thch quyn hoc a quyn hoc mi trng t (Lithosphere): bao gm lp v tri t

c dy 60 – 70km trn phn lc a v t 2-8km di y i dng v trn c cc

qun x sinh vt.

– Thy quyn (Hydrosphere) hay cn c gi l mi trng nc (Aquatic

environment): l phn nc ca tri t bao gm nc i dng, sng, h, sui,

nc ngm, bng tuyt, hi nc trong t v khng kh.

– Kh quyn (Atmosphere) hay mi trng khng kh: l lp khng kh bao quanh tri

t.

– Sinh quyn (Biosphere) hay mi trng sinh vt: gm ng vt, thc vt v con ngi,

l ni sng ca cc sinh vt khc (Sinh vt k sinh, cng sinh, biu sinh …)

Bi vit su tm